Saturación mental tras dos meses de confinamiento por el Covid-19… ¿y ahora qué?

En la fase de desescalada empiezan a aparecer esos síntomas silenciosos del coronavirus que no se curan con respiradores ni medicinas, y cuya tasa de contagio continuará cuando el confinamiento termine: aspectos que tienen que ver con el bienestar psicológico

Un mes de cuarentena y… ¿cómo andamos por casa?

Es muy probable que, pasados ya treinta días de cuarentena en casa, nos demos cuenta de que, quizá, hemos comenzado el encierro con incertidumbres, temores o expectativas que, con el tiempo, se han modificado. La experiencia de la convivencia puede haber sido mejor de lo que esperábamos o, tal vez, todo lo contrario: nos hemos … Sigue leyendo Un mes de cuarentena y… ¿cómo andamos por casa?

COVID-19, una crisis que va más allá de la salud

La pandemia del COVID-19 ha provocado una crisis sanitaria mundial que ha puesto en jaque a la sociedad moderna. Más allá del terrible problema que supone para la salud, ¿cómo afecta el coronavirus a nuestro sistema social y a nuestras creencias? ¿Cómo nos estamos comportando los ciudadanos y qué muestra de eso de las sociedades … Sigue leyendo COVID-19, una crisis que va más allá de la salud

“Varón y mujer los creó”, un documento que pone en valor la educación afectivo-sexual

La Congregación para la Educación Católica ha publicado un clarificador documento acerca de algunas cuestiones actualmente en debate alrededor de la educación de la sexualidad y la afectividad humana. Bajo el título «Varón y mujer los creó», para una vía de diálogo sobre la cuestión del gender en la educación el escrito que busca poner en contexto … Sigue leyendo “Varón y mujer los creó”, un documento que pone en valor la educación afectivo-sexual

Día del Libro Infantil y Juvenil: los valores que aprendimos de nuestras obras favoritas

Con motivo del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil, que se celebra el 2 de abril, hemos preguntado a algunos miembros del equipo del Instituto Cultura y Sociedad qué obras han marcado su infancia y juventud y siguen recordando de adultos por los valores que aprendieron de ellas. Aunque pertenecen a generaciones distintas y … Sigue leyendo Día del Libro Infantil y Juvenil: los valores que aprendimos de nuestras obras favoritas

Trata de personas: combatir la esclavitud en el siglo XXI

Aunque parezca un problema de antaño, la esclavitud continúa existiendo y, en pleno siglo XXI, aún estamos lejos de erradicarla. Según la Organización Mundial del Trabajo, se estima que más de 40 millones de personas fueron sometidas a ella en 2016. Para hacerse una idea, podrían llenar más de 400 veces el estadio del Camp … Sigue leyendo Trata de personas: combatir la esclavitud en el siglo XXI

¿En qué cree? El dilema de identidad del profesor de religión

Originally published in English in DANIEL’S BLOG Uno de los logros de la educación en religión en Gran Bretaña es la creación de un enfoque, un currículum y un personal que, en principio, no promueve una denominación cristiana ni ninguna otra perspectiva religiosa sobre otra. Este compromiso británico tiene sus raíces en la era Victoriana … Sigue leyendo ¿En qué cree? El dilema de identidad del profesor de religión

¿Por qué fallan las encuestas?

El rotundo fracaso de las últimas predicciones electorales en varios países del mundo nos deja perplejos. Como estadístico, mucha gente me pregunta qué es lo que ha pasado. Por eso he decidido escribir unas pocas ideas en el blog del Instituto Cultura y Sociedad. La verdad es que no tengo una respuesta convincente para explicarlo. … Sigue leyendo ¿Por qué fallan las encuestas?