“Las redes sociales han trivializado la política en las sociedades de la modernidad tardía”

    Majid KhosraviNik es profesor en la Universidad de Newcastle (Reino Unido). Su investigación se centra en el estudio de los medios digitales, el discurso y la política. Ha publicado numerosos trabajos sobre el discurso acerca de la inmigración, la representación del yo y el otro, la identidad nacional, el populismo... El profesor KhosraviNik … Sigue leyendo “Las redes sociales han trivializado la política en las sociedades de la modernidad tardía”

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Combatir las fake news desde el pluralismo

Las fake news se han convertido en una preocupación de primer orden en la vida política y social de los países democráticos. Su impacto es creciente y ha enturbiado procesos como el Brexit, la crisis catalana o recientes elecciones en varias naciones. Tanto es así que la Unión Europea está reflexionando sobre el modo de … Sigue leyendo Combatir las fake news desde el pluralismo

Menores y tecnología: acompañar y educar para un uso constructivo

Los jóvenes cada vez pasan más tiempo delante de las pantallas. No es solo una intuición generalizada: lo avalan los datos. El Estudio General de Medios de 2017 afirma que el consumo de internet entre los menores de 14 años ha aumentado. Y también crece el número de niños que navegan a edades cada vez … Sigue leyendo Menores y tecnología: acompañar y educar para un uso constructivo

“En internet hay mucha información privada que se toma sin nuestro consentimiento, como todos los metadatos que capturan las aplicaciones”

Miguel del Fresno es doctor en Sociología y Master en Sociedad de la Información y el Conocimiento, ejerce como profesor en la UNED e imparte docencia en Másters de Comunicación o Investigación en Ciencias Sociales en Universidad es como en la Universidad del País Vasco, la Complutense de Madrid o la Universidad de Sevilla e … Sigue leyendo “En internet hay mucha información privada que se toma sin nuestro consentimiento, como todos los metadatos que capturan las aplicaciones”